青春实验簿🛹 青春实验簿
操场边缘的广播站
原创虚构短剧《操场边缘的广播站》发生在县城中学。故事由一个具体而棘手的事件展开：即将拆除的旧广播站收到一封匿名节目单。主角学生导演方未本来有自己的日常节…
少年观察社团企划
WORLD BUILDING / STORY COLLECTIONS
主题馆藏
有些作品共享同一种问题，有些作品则在同一个世界里留下不同方向的线索。从系列档案开始，读懂它们之间的关系。
◎8 WORLDS
WORLD FILE / 青春实验簿
少年们的工具箱
广播站、风筝和半幅相机串起三个少年实践项目。他们并不需要成为天才，只要学会倾听伙伴、修改方案并把结果分享出去。 协作中的每个人都有提出异议和修改计划的权利。 先一起发声，然后动手尝试，最后独立观察。本组作品以《操场边缘的广播站》开场，观察县城中学的初始困境；随后转到《我们把风筝借给风》，从另一种处境重新理解责任；最后以《十七岁的旧相机》收尾，关注选择后的生活如何继续。三部作品互不共享角色，也不借用同一条剧情模板。阅读时可以对照人物的证据来源、承担代价的方式和最终处理问题的尺度。馆藏同时提供主题阅读顺序、人物线索以及作品入口；世界规则只用于说明策展联系，不将原创虚构内容当作真实事件。一次完整的阅读既要分辨故事的想象部分，也要关注每个决定能否在作品自身设定里成立。
探索相关分类 ↗01 / WORLD RULES
世界运行规则
Warning: foreach() argument must be of type array|object, string given in /www/wwwroot/h5-hgdj.org.cn/universe.php on line 10
广播站、风筝和半幅相机串起三个少年实践项目。他们并不需要成为天才，只要学会倾听伙伴、修改方案并把结果分享出去。 协作中的每个人都有提出异议和修改计划的权利。 先一起发声，然后动手尝试，最后独立观察。本组作品以《操场边缘的广播站》开场，观察县城中学的初始困境；随后转到《我们把风筝借给风》，从另一种处境重新理解责任；最后以《十七岁的旧相机》收尾，关注选择后的生活如何继续。三部作品互不共享角色，也不借用同一条剧情模板。阅读时可以对照人物的证据来源、承担代价的方式和最终处理问题的尺度。馆藏同时提供主题阅读顺序、人物线索以及作品入口；世界规则只用于说明策展联系，不将原创虚构内容当作真实事件。一次完整的阅读既要分辨故事的想象部分，也要关注每个决定能否在作品自身设定里成立。
02 / CHARACTER LINKS
主要人物关系
Warning: foreach() argument must be of type array|object, string given in /www/wwwroot/h5-hgdj.org.cn/universe.php on line 10
03 / RELATED WORKS
关联作品
04 / READING ORDER
系列内部时间线
- 01阅读起点：操场边缘的广播站
- 02视角转移：我们把风筝借给风
- 03延伸思考：十七岁的旧相机